乐清日报全媒体记者（陈海燕）一堂变废为宝的科学实验课，一次体会劳动艰辛的志愿者服务，一场弘扬传统文化的公益活动......今年，虹桥镇共开设5个“春泥计划”暑期班，来自温州大学、浙江新东方职业技术学院等高校的5支团队的300多名志愿者服务学生500多人。

据悉，“春泥计划”在虹桥实施已有10年，惠及7000余人。今年虹桥镇“春泥计划”结合新时代文明实践活动，正呈现出覆盖面更广、服务模式更贴心等特点，优化农村未成年人成长环境，丰富未成年人暑期精神文化生活，提升未成年人道德素养。

活动开展常态化

来自甘肃平凉的小王在虹桥镇南阳村，首次和父母一起欢度愉快暑期。其妈妈吴女士说:“我在这里上班已有十来年了，今年虹桥五小开设了‘春泥计划’班，孩子一放假就去了，课程丰富，我们都很开心。”

据介绍，今年虹桥镇“春泥计划”暑期班在合兴集团有限公司、虹桥九小、虹桥十二小的基础上，又在虹桥五小增设了两个班级，有学员40多人，来自镇东工业区的“小候鸟” 兴奋地“飞”到队伍中来，和小王一样，有不少孩子是首次来乐清。

“‘春泥计划’开展以来，班级、人数每年在增长，参加的企业从去年8家增至20家，今年的总人数近500人。去年有三家企业开设班级，今年我们整合资源，共享区域阵地，企业员工的孩子就近学习。如乐清市红星辰电子有限公司、浙江科博电器有限公司整合到五小上课，浙江华虹电器有限公司、天星电子有限公司等企业到九小上课。”虹桥镇相关负责人介绍，虹桥企业热心助力“春泥计划”班，在共享平台的同时，安排专人负责管理师生们的生活和学习。

“我们的暑期班跨度长，有40多天，让员工无后顾之忧。”合兴集团相关工作人员介绍，从2014年开始，公司已经连续6年开办“春泥计划”暑期班，吸引了600多人次参加。公司给孩子们和志愿者提供吃、住，企业承担所有的费用，每年有10万元以上的资金投入。

在温州龙华日用有限公司，第三届传统文化道德夏令营正在进行中 吸引了来自全国各地的学生参加，有小学生、大学生，他们将接受15天的传统文化学习。

一公司相关工作人员称，在当下企业招工难、留人难的情况下，安排好员工的子女，让员工安心上班，无疑给他们吃下一颗“定心丸”，给企业打下一剂“安定针”。

活动内容精细化

“小朋友们，你们知道8月1日将要执行一项新规吗?”8月1日起，乐清将实行垃圾分类，在“春泥计划”班，垃圾分类知识正在向孩子们普及。

昨天上午，在虹桥九小的教室里，放着“可回收垃圾”“有害垃圾”“易腐垃圾”“其他垃圾”等4个垃圾桶，温州大学教师教育学院“知心姐姐”暑期社会实践队员们向小朋友们讲述如何正确投放垃圾、什么垃圾该投哪个桶。课堂还设置了“垃圾对对碰”的游戏环节，小朋友将不同类型的垃圾纸板投到相应的垃圾桶中，寓教于乐，小朋友们在玩中学，在学中有所收获。

一小朋友说，校园里应该安放4种不同类型的垃圾桶，以后同学们不再随手丢垃圾，爱护公共环境。

相比往年，今年的“春泥计划”班，传统元素被更多更巧妙地融入了。在虹桥九小，以“守护传统节日，传承中华文化”为主题的知识拓展课程，强化孩子们对传统节日的概念，引导孩子们学会珍惜传统节日，发扬中华优秀传统文化;以“传递雷锋精神，弘扬时代新风” 为主题的课程帮助孩子们深入了解雷锋精神，在理论和实践中体验、感悟和弘扬雷锋精神，做一名真正践行雷锋精神的行动者;有关注意力的游戏课程锻炼孩子们的注意力，带给他们一场思想大风暴;折纸手工课程，鼓励孩子们积极动手，将一张张彩色软纸变身为形状各异的花朵......

“拱手礼是中国最具特色的问候礼仪，又称作揖。行礼时，双手互握合于胸前。一说古人以左为敬，以左手示人，表真诚和尊敬，故行拱手礼时拳在内，左手在外，行丧事时相反。浙江东方职业技术学院在虹桥五小开设“文明礼仪”知识课堂，弘扬中国传统文化，帮助小朋友了解基本的礼仪知识。志愿者通过图片展示，让孩子们学会了公共礼仪中的会面礼仪即拱手礼、拥抱礼、握手礼、鞠躬礼等社交礼仪。

讲解过程中，志愿者邀请小朋友们上台互动，将理论与实践结合，加深他们印象，让孩子们从实践中体验文明礼仪带来的乐趣。

来自贵州省普定县的小学员陈蓉说:“这样的课程太有趣了，我每天都想早点去上课。”志愿者说，一张张稚嫩的脸上写满了期待，一双双灵动的眼眸透出了向往，孩子们的笑脸是他们努力工作的源泉。

活动内涵丰富化

每年暑假是四川省安岳县的小彭最开心的时光，他是一名三年级学生，今年是他第三年来到虹桥镇峃前村溪西工业区和父母团聚，在虹桥十二小参加为期一个月的暑期“春泥计划”班。

虹桥十二小校长吴小山说:“落红不是无情物，化作春泥更护花。孩子们是祖国的花朵，政府、村居、学校、企业等都是保护和促进孩子健康成长的力量。今年是学校开展‘春泥计划’的第三年。以往学校是被动参加，只提供场地，并没有参与实施。从今年开始，学校主动参与，将‘春泥计划’纳入学校德育工作作为未成年人思想道德建设的重要阵地。”

今年，该校联合温大实践队针对暑期参与“春泥计划”的孩子的特点和需要，重视孩子的身心健康和实践体验，淡化学科知识，作为学校常规课程的补充，特别设计了安全教育艺术熏陶、社会实践体验三方面的课程。

安全教育课程涉及防溺水、防火、交通安全、用眼卫生、急救处理、禁毒、保护环境等主题，关心孩子的健康成长。艺术熏陶课程根据老师自身的才艺特点，开设声乐、舞蹈、表演、礼仪、书法、朗读等课程。实践体验课程重在趣味和体验，包括自制玩具、蒙台梭利相关课程，以及走进企业和教育基地等观摩活动。

虹桥十二小现有学生837人，21个教学班级。学校围绕“让学生享受幸福的教育，让教师享受教育的幸福”这一办学理念，培养明理、善学、尚美、健体的新时代少年。自今年村(社)规模优化调整后，溪东、溪西合并为峃前村，该校借助峃前村百姓书屋场地，开展融合活动，整合多方资源，努力打造幸福校园，为学生创设幸福童年。

吴小山说:“学校新居民子女占67%，其中半数以上学生的父母都是职工，在学校周边的企业上班。假期里，对于双职工家庭来说，孩子在家无人看管，安全问题是家长最担心的。开展‘春泥计划’，不仅能消除家长上班时候的后顾之忧，更能为孩子提供一个安全健康的教育环境和实践体验平台，让孩子过一个好玩又有意义的假期。学校前期与虹桥镇政府‘春泥计划’相关负责人多次交流，协调落实好温州大学实践队员们的住宿、教学场地与设施等方面的需要。”

该校还将党建工作和“春泥计划”结合，利用双休日，为周边孩子举办了两场公益课堂。课堂上，吴梦逸、周晓燕两位党员教师牵头，为孩子们带来了别开生面的学习体验。

下阶段，该校将开展“走进企业——我和父母一起上班”“走读峃前——体验幸福家园”等活动。