“今天，巡察组的全体成员来到电气与电子工程学院专题反馈巡察意见，这既是体现巡察成果的重要环节，也是全院教职工认真总结经验，深入思考，扎实改进工作的重要契机......”这是温州大学电气与电子工程学院党委书记李方强代表学院领导班子，在学校第七轮巡察反馈会上表态发言的开场白。

去年11月到12月，温州大学围绕“三个聚焦”“一个加强”，分3个巡察小组，进驻音乐学院等8家单位，开展了历时一个月的校内巡察。巡察组通过广泛开展个人谈话、集体座谈、认真受理群众来信来访、查阅有关文件资料，深入了解情况，共向被巡察单位反馈意见75条并限期整改，自此实现了从2017年自行探索校内巡察以来，对校内22个二级单位党组织的巡察全覆盖。

突出政治巡察“指挥棒”。校内巡察的定位是政治巡察，核心是看是否做到“两个维护”。去年，温州大学在全省高校中率先制定出台“全面从严治党四张责任清单”，按照“四责协同、一体落实”的机制，列出了60项责任清单，明确校党委是学校全面从严治党工作的领导者、执行者、推动者，校党委书记作为学校落实全面从严治党主体责任的第一责任人，担任巡察工作领导小组组长，全程参与指导巡察工作。巡察办结合实际，认真制定每一轮《巡察工作实施方案》，列出观测点，第一至第六轮巡察的核心是“六个围绕”（围绕党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和反腐败斗争），第七轮巡察聚焦党的理论路线方针政策和党中央决策部署在基层贯彻落实情况；聚焦群众身边腐败问题和不正之风，推动全面从严治党向基层延伸；聚焦基层党组织领导班子和干部队伍建设，推动解决软弱涣散问题，增强基层治理实效。同时深入结合学校实际，加强对巡察、审计等监督发现问题整改落实情况的检查。

打造政治体检“仪式感”。温州大学的巡察工作特别要求每个巡察环节必须做到严谨、规范、庄重。在巡察开展前，召开全体纪检监察干部、巡察干部业务培训会和校内巡察工作动员大会，编发《校内巡察工作手册》、谈话记录本、巡察工作证；在巡察过程中，严格执行联络人制度、相关回避制度、问题清单底稿制度，各巡察小组还专门成立临时党支部，发挥基层党组织战斗堡垒作用；巡察意见反馈大会上，巡察组长当众宣读巡察反馈意见报告，安排被巡察单位领导班子表态发言，并与巡察小组组长签字背书，承诺在规定时间内提交整改方案，不折不扣落实整改。

建好巡察人才“蓄水池”。温州大学的七轮巡察之所以能“巡”之有效，很重要的一个原因是校党委高度重视，并着力建好学校巡察工作人才库。根据2020年修订的《中共温州大学委员会巡察工作实施办法》，在选配巡察工作人员、巡察干部方面设立严格的标准条件，发挥巡察岗位“熔炉”作用。巡察专业人才库的建设依托校内外平台，实行专兼职相结合，动态调整。联合温州市纪委监委共建“清廉温州建设研究中心”，承办全国性“2020年清廉温州论坛”等，深入廉政建设调研、反腐倡廉决策咨询和评估等工作，以研究推动工作，不断优化学校纪检监察和巡察人才队伍。

形成巡察成果 “三个范”。温州大学的校内巡察工作在省内高校起步较早。从2017年到2020年，学校边探索边总结，通过七轮循序渐进地开展，完成全覆盖。截至目前，在基层党组织建设等方面累计反馈整改意见276条。每一条反馈意见都力求原汁原味、一针见血，例如“党风廉政工作有待加强，存在主题不明确现象。个别领导以业务指导代替党风廉政谈话”、“个别教工支部书记不熟悉党务”等。巡察工作坚持“发现问题不是目的，解决问题才是关键”，全力做好整改的“后半篇文章”，取得了良好效果。例如有的学院原来存在执行党政联席会议制度不到位、会议纪要不规范等现象，经过整改，议事规则清晰，程序规范，会议的实效性和教职工关注度显著增强；有的学院为进一步落实意识形态工作责任制，修订完善《学院教书育人管理条例》，学院党委书记、院长与各部门负责人、系主任、支部书记、实训中心主任一一签订意识形态责任书，加强管理。诚如该校商学院党委书记郑彩莲所说，通过整改实现了“三个范”：一是防范，及时抓早抓小，对风险点进行排摸防范；二是规范，学院的各项工作程序更加规范；三是示范，通过整改，推动党建工作打造品牌，形成示范。

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