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读万卷书,还需要行万里路。11 月 23 日, 首届全国中小学生研学旅行学术研讨会在温 州大学教育学院召开。来自全国各地的专家、 学者齐聚一堂,围绕“中小学生研学旅行理论 研究与实践探索”这一主题,共同交流研学旅 行理论、制度与实践成果,为我省中小学生提 供研学旅行的新思路、新方法。
为期两天的研讨会包括专家主旨报告、平 行论坛交流、实地考察文成县研学基地营地及 温州市学生实践学校等活动。浙江省教育厅 基础教育处副处长朱国清教授作了《浙江中小 学生研学旅行的制度设计及推进策略》主题报 告,他从教育初心、教育使命和全国教育大会 出发解释了为何力推研学旅行。
“研学旅行可以培养学生树立社会主义接 班人意识,改变应试教育局面,让学生接触社 会、认识社会、走进社会;培养学生的社会责任 感、创新意识和实践能力。”当代教育名家、原 西南大学常务副校长宋乃庆教授作了《研学旅 行促进学生全面发展的研究与实践》主题报 告。“把研学旅行中心设立在温州大学,既是理 论研究中心,又是实践引领基地,这就是很好 的一种机制。”宋乃庆说。
据了解,浙江省中小学生研学旅行研究与 指导中心于今年 3 月成立,设立在温州大学教 育学院,是目前全省唯一的研学旅行指导中 心,承担着我省中小学生研学旅行的研究与指 导工作。
该中心成立的这半年里,已多次开展研学 旅行学术研讨,举办多期高峰论坛,形成校内、省内、国内联通的高校专家队伍。中心通过研 及社会各界力量,在研学旅行方面加强服务地 究成果的转化,对温州文成伯温课程、泰顺非遗 方、服务基础教育的主导作用,持续培养具有 课程进行研学课程设计,受到了广泛的认同。 “博爱雅艺”的师范气质、突出教育教学技能和
该研究中心目前正在对研学指导工作进行标准 文本的编制,如研学旅行的课程建设指南,研学 导师的评价标准等,以文本来指引实地工作。
据悉,温州大学教育学院已积极联合学校
教育创新能力的未来卓越教师,在培养中小学 生核心素养和关键能力中发挥作用,强化学生 的社会责任感、创新精神和实践能力,更好服 务温州,服务基础教育。
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